Wat vinden docenten van Test jezelf?

Vanaf de start van het vorige schooljaar is Test jezelf beschikbaar voor alle Cumulus lesmethodes. Met Test jezelf controleren leerlingen aan het einde van een onderwerp of zij de stof beheersen en klaar zijn voor moeilijkere opgaven uit het werkboek. Na ruim een jaar van actieve inzet op scholen, vroeg Cumulus docenten een enquête in…

Lees verder →

Share

10 veelgestelde vragen over Cumulus

Het overstappen naar een nieuwe lesmethode is een grote stap. Docenten die een overstap naar Cumulus overwegen, starten vaak met onze gratis demo en bestellen een proefexemplaar van onze werkboeken. Het Cumulus team bezoekt ook regelmatig scholen door het hele land. We vertellen meer over onze lesmethodes en beantwoorden vragen van docenten. Wat zijn deze…

Lees verder →

Share

Meer dan 100 nieuwe opgaven in de toetsmakers!

In september heeft het Cumulus team meer dan 100 nieuwe opgaven toegevoegd aan de toetsmakers voor economie (onderbouw en bovenbouw) en bedrijfseconomie. September is toetsmakermaand bij Cumulus. We zorgen ervoor dat alle bestaande toetsopgaven aansluiten bij de nieuwe examenprogramma’s en voegen nieuwe opgaven toe. In de afgelopen weken heeft het Cumulus team 108 nieuwe opgaven…

Lees verder →

Share

Een nieuwe syllabus bedrijfseconomie vwo

Er is een nieuwe syllabus bedrijfseconomie vwo 2027! Er zijn veel eindtermen geschrapt en nieuwe eindtermen toegevoegd. Lesmethodes moeten worden aangepast, docenten krijgen de kans om voor het schooljaar 2024-2025 een nieuwe lesmethode te kiezen. In de afgelopen maanden heeft een commissie onder leiding van Quincy Elvira de syllabus bedrijfseconomie vwo aangepast. Eerder was de…

Lees verder →

Share

Nieuw in Cumulus: begrippentrainer

Vanaf vandaag kunnen leerlingen in Cumulus hun kennis van meer dan 700 (bedrijfs)economische begrippen trainen met de begrippentrainer. Een nieuwe functie die beschikbaar is voor alle lesmethodes. De vakken economie en bedrijfseconomie zitten vol met begrippen. Kennis van deze begrippen stelt leerlingen in staat (bedrijfs)economische problemen (en dus ook opgaven) beter te analyseren, verbanden te…

Lees verder →

Share