Op donderdag 14 juni vond de eerste Cumulus docentenmiddag plaats in Amsterdam. Zo’n 20 docenten uit heel Nederland kwamen samen om mee te denken over het verder verbeteren van de Cumulus lesmethodes. Een docent omschreef de middag als “niet alleen nuttig maar ook bijzonder door de kleine groep, de sfeer en de gemeenschappelijke wil om Cumulus nog beter te maken.”

Heel veel nieuwe inhoud

Na de opening vertelden we aan de hand van de vijf principes van effectuation (een nieuw begrip bij bedrijfseconomie) hoe Cumulus is ontstaan, welke trends we in het onderwijs zien, zoals gepersonaliseerd leren en tabletgebruik, en welke positie we daarin consequent hebben ingenomen. Vervolgens bespraken we de belangrijkste inhoudelijke verbeteringen voor komend schooljaar:

• Economie onderbouw: het nieuwe onderbouw programma is uitgebreid van 6 naar 9 thema’s. We hebben feedback van docenten verwerkt, nieuwe opgaven toegevoegd en alle inhoud geactualiseerd. Het nieuwe programma geeft de docent meer keuzevrijheid, bijvoorbeeld om extra aandacht te besteden aan het nieuwe vak bedrijfseconomie of juist aan het vak economie,
• Economie bovenbouw: eind juli verschijnt de nieuwe inhoud voor komend schooljaar. Een klein deel van de lessen verdwijnt (denk aan de Phillipscurve en NAIRU voor vwo), er worden nieuwe opgaven toegevoegd en er verschijnt een nieuwe (uitgebreidere) versie van Supersamengevat,
• Bedrijfseconomie: sinds juni 2017 heeft Cumulus stapsgewijs een volledig nieuwe lesmethode bedrijfseconomie gelanceerd. De inhoud van de laatste twee thema’s verschijnt stapsgewijs na de zomervakantie.

Tot slot kwamen voor de lunch vijf leerlingen aan het woord over het gebruik van Cumulus in en buiten de lessen. De gehele openingspresentatie is op Slideshare te bekijken: https://www.slideshare.net/HenkDouna/cumulus-docentenmiddag-14-juni-2018

Aan de slag in werkgroepen

Na de lunch was het tijd om aan de slag te gaan! De docenten vormden vier groepen en bogen zich over de volgende twee vragen:

• Hoe kunnen we Cumulus nog beter maken voor leerlingen?
• Hoe kunnen we Cumulus nog beter maken voor docenten?

Voor de eerste vraag zetten we de Pain-Gain kaart in om een beeld te krijgen van de ‘pijn’ die een leerling dagelijks ervaart in de lessen en bij het gebruik van een lesmethode. Vervolgens kregen de groepen de opdracht om na te denken over manieren om deze pijn te verlichten. Het was interessant (maar natuurlijk niet geheel onverwacht) om te zien dat de verschillende groepen onafhankelijk van elkaar tot dezelfde conclusies kwamen. Wat concludeerden zij dan? Hier gaan we na de zomervakantie in een nieuwe blogpost uitgebreider op in.

Voor de tweede vraag gebruikten we een variant van de 20/20 vision werkvorm. We hadden een aantal ideeën voor het verder verbeteren van Cumulus op een rijtje gezet. De vraag was welke ideeën het meest waardevol zijn voor de docent en dus als eerste verder uitgewerkt en ontwikkeld moeten worden. Het expliciet opnemen van lesdoelen in Cumulus, het zelf kunnen samenstellen van het lesprogramma en het ontwikkelen van uitlegvideo’s in een netwerk van docenten kwamen als prioriteiten naar voren.

Wat gaat er nu gebeuren?

Het was voor ons een zeer waardevolle middag. De belangrijkste uitkomsten van de middag gaan we de komende maanden verder uitwerken. Via ons blog en de nieuwsbrief houden we jullie natuurlijk op de hoogte.

Tot slot vier veelgestelde, praktische vragen die tijdens de docentenmiddag werden gesteld (en ook regelmatig in onze inbox binnen komen):

Wanneer moet ik het definitieve leerlingenaantal doorgeven?

Een groot aantal scholen heeft reeds op cumulus.co/bestellen een bestelling geplaatst op basis van een voorlopig leerlingenaantal. Een aantal scholen wacht met bestellen tot de laatste week van het schooljaar. Na de rapportvergaderingen is vaak het definitieve leerlingenaantal bekend. Als je ervoor kiest om de werkboeken door Cumulus te laten leveren, is de uiterste besteldatum donderdag 19 juli. Voor die datum kun je ook wijzigingen doorgeven in het leerlingenaantal. Tip: bestel ook werkboeken voor de docenten!

Wanneer worden de werkboeken verstuurd?

Cumulus levert de werkboeken, per regio (noord, midden, zuid), in de eerste week van het nieuwe schooljaar.

Kunnen jullie nu vast een docentenexemplaar van het werkboek toesturen?

Nee, dat kan helaas niet. Elk schooljaar verschijnt er een nieuwe versie van alle werkboeken. Inhoud wordt geactualiseerd, nieuwe opgaven worden toegevoegd. Om de prijs van een werkboek laag te houden, worden alle werkboeken in één keer gedrukt. Cumulus houdt dus geen (grote) voorraad aan van de werkboeken.

Maar hoe moet ik mij dan voorbereiden op het nieuwe schooljaar?

Elke docent heeft op cumulus.co toegang tot de laatste versie van alle werkboeken en kan deze eenvoudig zelf afdrukken. Dat is sneller en goedkoper dan het toesturen van papieren exemplaren. Daarnaast is er voor elke lesmethode een planning beschikbaar. Deze kan de docent gebruiken bij het opstellen van een PTA.